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赋能于人——内训师的课程开发与设计
1、他的经验并未止步于此，还涉足了商业银行领域，作为内训师培养与课程开发项目的项目经理，他负责营销经理建模与课程体系设计的工作。此外，他还担任过专职培训人员课程开发与授课能力训练项目经理，以及高层管理人员能力模型建设及培训体系设计的项目经理。
2、TTT培训 TTT是指Training the Trainer to Train（培训培训师），一般针对企业内部培训管理人员以及企业内训师进行的培训课程开发与设计、培训活动的组织、以及培训课程内容呈现等相关技能提升的培训课程。
3、企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，获得企业培训的最大效益，就要加快建立内训师培训体系，提升内训师的专业技能水平，发挥企业内训师的作用。组织内训师进行系统培训师培训：分析企业和员工培训需求、学习授课技能技巧、培训课程开发与设计、现代培训技术的应用、培训教学质量评估与反馈等知识的学习与演练等。
4、启慧社的理念是“启迪智慧，助力赋能”，那到底什么是赋能？为谁赋能？怎么赋呢？专门百了个度，简单来说，赋能就是放权，赋能的目的就是激发每个人的主动性，从而创造出更大的价值。这就是启慧社一直在做的嘛！选取有意愿、有能力的内训师、培训主管发挥更大的作用，促进个人的自我实现。
5、xx年内训师培养项目从4月起至12月，分为“讲师复印机计划”和“精品课程开发与讲师培养”两个子项目，在项目组成员、BG及公司领导、专家导师的共同努力下，最终诞生17个认证课程和25位星级内训师。
卖企业培训课程好做么
不好卖，现在的培训课程太多了，每个企业的老板都有自己的思维，有自己的发展方向。
Ⅷ 培训课程销售的工作怎么样啊 这个还是很不错的，能学很多东西，接触的人也多，当然薪水多少还是要看个人的努力程度！Ⅸ 培训机构课程销售（顾问）好做吗需要什么文凭 课程销售（顾问）这个工作比较锻炼人，也建议一些刚毕业的大学生可以去尝试。文凭的要求，因公司而异。
想要做好企业内训，有3方面的工作必须准备充足 第一：明确培训目的。
现在市场整体不景气，平台优势不足，对于没经验的人来说不太建议。
首先这个工作比较锻炼人，也建议一些刚毕业的大学生可以去尝试。在初期，课程顾问一般都会参与到市场的工作，也就是所谓的地面推广，尤其是小机构分工不那么明确的话课程顾问是需要全程参与的。那稍加历练之后，基本的工作一般是电话邀约并且当面咨询。
一般情况下底薪比较低，提成大概都是10%左右，如果做的好收入还是很不错的，但是如果做的不好只拿个底薪的话估计连生活费都不够。
如何建立企业内部培训体系?
工具/原料培训资源培训体系方法/步骤1开展企业内部培训师选拔，建立内部培训讲师队伍，形成讲师人才库。2组织培训师进行课程开发，建立培训课程体系，确保培训的系统性和针对性，建立起培训课程库。
借助在线培训系统 借助已经开发好的、功能非常完善的培训系统会给企业节省很多不必要的花销，往往是十分明智的选择。比如现在很多型企业会借用在线培训系统搭建企业培训平台，在培训行业常常有着资深的优势，具有多年的技术经历积聚，功用和用户体验也成熟。
建设培训管理团队 成立培训管理小组，开展对各管理团队培训负责人的相关培训，加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建立团队间的管理机制，培养一支企业的专业培训管理团队。
构建企业培训体系必须密切结合企业战略，从企业的人力资源规划和开发战略出发，满足企业及员工两方面的要求，考虑企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性，确定培训目标，选择培训内容与培训方式。
制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、讲义编写、课程的审核评估。讲师是载体，也就是说讲师仅仅是培训体系中的一个执行者，扮演的只是去演绎课程的角色。
简述培训课程设计的程序
培训课程设计的程序是：从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。设计包括安排课程内容，确定培训模式，组织课程执行者，准备培训教材，选择课程策略，编制出课程评价方案，预设分组计划，分配培训课时。课程设计初步完成以后要进行论证，分析存在的问题，找出不足加以改进。
培训课程设计的程序主要包括需求分析、目标设定、内容策划、方法选择和评估反馈五个步骤。首先，需求分析是培训课程设计的起点。在这一阶段，设计者需要深入了解培训对象，明确他们的学习需求和期望。例如，通过问卷调查、访谈或观察等方式，收集目标学员在工作中遇到的具体问题，以及他们希望通过培训解决哪些难题。
培训课程设计的程序是一个系统而细致的过程，旨在确保学习内容的针对性、有效性和吸引力。首先，需进行需求分析，明确培训目标、参与者的背景与需求，以及期望达到的学习成果。随后，根据分析结果，设计课程大纲，划分学习模块，确保内容连贯且符合逻辑。
关于企业管理培训课程开发,该怎么进行?
1、在培训实施的过程中，一定要对整个培训的情况进行把握，包括员工的反馈及结果的测评，通过一系列的反馈，才能够更好地做好整个培训计划的调整。
2、在完成课程的分类和选型之后，通常是由人力资源部门牵头，联合公司各部门，分别对这些课程的名称、课程目标进行确认。第四步：课程/师资开发计划。不是所有的课程都有必要外聘讲师，也不是所有的课程都应自行开发，关键还是要看课程的类型。
3、管理培训课程——自我管理1。管理者的心态塑造：改变自我形象，树立积极态度，发挥主动性；时间管理和效率提升：根据有效性和紧迫性确定多项任务的优先顺序；情绪和压力管理：保持积极的情绪，了解有效压力管理的方法和策略。管理培训班——工作管理1。
4、明确课程目的 进行课程开发的目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的，才能确定课程的目标、范围、对象和内容。 进行培训需求分析 培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。
5、实际上，企业培训需求是被具有“话事权”的某一阶层来主导的，这个角色一般是企业的所有者阶层，即：老板希望怎样的培训有效，就应当开展怎样的培训。老板认为需要重视基层员工的感受，那么基层员工的培训需求满足就应当摆在重要位置；老板充分授权给管理阶层，那么培训工作也必然以对管理阶层培训需求的满足程度为价值衡量标准。
6、企业培训分类按岗位人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。
企业员工培训课程有哪些
员工培训课程主要包括以下几个方面： 职业技能培训。这是针对员工所从事的具体职位进行的培训，包括专业知识、工作流程、操作规范等，以提高员工的工作效率和业务能力。 团队合作与沟通培训。团队合作是现代工作环境中不可或缺的部分，因此培训员工如何有效沟通、协作，增强团队意识是非常重要的课程。
企业员工培训课程有哪些如下：新员工入职培训：如公司管理制度：考勤制度、财务管理制度、人力资源管理制度等各项规章制度，岗位职责，工作流程。商务培训：如商务礼仪培训等。专业培训：如英语翻译、设计、销售、采购等一般专业的提升，主要是针对初中级专业技术人员。
客户服务培训：针对客户服务需求，提供服务态度、沟通技巧、问题解决等方面的培训，提高员工的服务质量和客户满意度。安全培训：针对公司安全管理制度和要求，提供安全知识、操作规程等方面的培训，提高员工的安全意识和安全操作能力。
企业员工培训课程可以分为以下几种类型：岗位知识培训：主要针对员工的岗位知识和技能进行培训，包括专业技能、业务知识、管理知识等方面的课程。岗位技能培训：主要针对员工的岗位技能进行培训，包括实际操作技能、业务技能、管理技能等方面的课程。
人力资源管理培训 人力资源管理是现代企业管理中至关重要的环节。这类培训课程包括招聘与选拔人才、绩效管理、薪酬福利管理、员工激励等方面的内容。通过人力资源管理培训，企业管理者可以更好地吸引和留住人才，提升员工满意度和绩效表现。以上就是企业管理培训课程的主要类别。
企业员工课程可分为以下几个类型 通识课程：如新人入职培训课程，公司所有员工必备的知识（像电子制造业的所有员工都要上过GP的课程）。专业课程：帮助员工达到岗位需求的课程，可分为生产类、研发类、品质类、业务类等。管理课程：如Leadership的课程。
