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十四五期间提高领导干部科学素质重点是什么
提高领导干部科学素养的重点就是提高科学知识的培养以及培育，也就是将基础的科学知识的培养做到位。然后主要的原因就是因为学习科学文化知识是可以提高自己在这个岗位的行政能力的有效依托，然后可以试着将科学文化的知识融入自己的头脑里面，在学习里面去做到实际上的觉悟。
五项提升行动包括青少年科学素质提升行动、农民科学素质提升行动、产业工人科学素质提升行动、老年人科学素质提升行动、领导干部和公务员科学素质提升行动。六大重点工程包括科技资源科普化工程、科普数字化赋能工程、科普基础设施建设工程、基层科普能力提升工程、科学素质交流合作工程、心理健康促进工程。
为有效促进全民科学素质提升，“十四五”时期我国将聚焦青少年、农民、产业工人、老年人、领导干部和公务员5类重点人群实施科学素质提升行动，并实施科技资源科普化、科普信息化提升、科普基础设施、基层科普能力提升、科学素质国际交流合作5项重点工程。
首先，规划强调了提升公民科学素质的重要性，并提出了具体的工作重点。这包括培养具有科学家潜质的青少年，增强领导干部和公务员的科学决策能力，提高制造业从业人员的专业技能，增强农业从业人员的科学素质，以及提升老年人的科学生活能力。公民具备科学素质的含义涉及多个方面。
培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。引导变革教学方式，倡导启发式、探究式、开放式教学，保护学生好奇心，激发求知欲和想象力。完善初高中包括科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科在内的学业水平考试和综合素质评价制度，引导有创新潜质的学生个性化发展。
如何提高科学素养?
1、积极参与科普和科技活动。- 通过参与科技节、创新竞赛等活动，可以有效提升个人科学素养。例如，参加青少年科技创新大赛、全国大学生创新创业大赛等活动，拓宽知识面。 充分利用网络资源学习。
2、利用网络资源进行自我学习也是提高科学素质的有效手段。在互联网时代，我们可以通过访问门户网站、科技频道和科普网站来获取最新的科学资讯和知识。 公众科学素养的提升对于国家的综合国力有着重大意义。科学素养不仅影响个人的生活质量，还关系到国民对问题的看法和价值观。
3、我们自己可以提高自身的修养，通过读书，不断提高修养。我们可以提高自己的交际能力，与领导、同事、家人和谐相处，给自己一个和谐的生活环境。我们要不断改变自己的旧观念，加强与时俱进。在教书之余，可以利用闲暇时间出去旅游，开拓眼见等等。
4、科学教育资源共享是提高学生科学素养的重要手段之一。科学教育资源共享可以通过建立科学教育资源库、开发科学教育APP等方式将各类科学教育资源整合起来，让学生随时随地可以学习科学知识和科学方法。
如何提高员工的职业素养
提高职业素养：表现自己 在职场中，默默无闻是一种缺乏竞争力的表现。那些善于表现自己的员工，能够获得更多的自我展示机会，并迅速脱颖而出。要善于表现自己，才有竞争力；把握一切能够表现自己的机会；在表现自己的同时，避免刻意。
激励员工自学，增强自我提升的自觉性，是员工获取知识、提高技能、增长才干的主要途径。努力创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围，激励员工岗位成才、自学成才，引导员工在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。倡导健康的生活理念，提高员工的心理素质。
首先应该具备良好的职业态度态度是职业素养的核心，好的态度比如负责的、积极的，自信的，建设性的，欣赏的，乐于助人等态度是决定成败的关键因素。敬业精神 敬业精神及合作的态度。
怎样提高企业员工心理素质?该如何培训?
提高员工的素质主要包括：提高员工的思想道德素质、文化素质、技术方面的素质和心理素质四个方面。企业应结合实际，找准切入点，全方位、多渠道，通过不同的形式来实现这个目标。1：提高文化素质。要树立新型的学习观。学习是每个人终生的事业，活到老学到老。
征求员工合理化建议，对公司形象、流程等各方面工作，特别是面临淡季如何做好销售或者业绩，通过征集发现人才，提高员工凝聚力，可以在早会上探讨和发现典型案例。给员工做培训，仪容、礼仪、思维拓展、能力拓展等商务的、职业规划的培训，让员工知道培训本是福利的一部分。
加强企业或团队文化建设，提高员工对企业、团队的认同感和责任感； 加强员工队伍的职业化素养及“新主人翁精神”教育，提高职业化程度； 企业坚持以人为本，但要让员工以企为家，形成共融互通、双向付出的关系； 做好员工技能培训，让员工能感到在工作中的人力资本升值。
要促进员工的心理健康，就要营造一个好的环境。让一些不健康的言语和行动，一些消极负面的情绪，在工作中没有市场。再就是领导者，经常把身边正能量的事，多宣传适当奖励身边的好人好事。使自己领导团队充满阳光，人人向上，做对社会有益的事情。人都会有以众心里，领导者一身正气、员工大多数心理健康。
如何通过5S管理提高班组员工的素养
1、(3)开展节能降耗竞赛活动，开发员工思维潜力，全员参与，全员比拼。激发员工积极性。形式上可采取班组和班组竞赛，个人和个人竞赛的方式。也可以采取班组和班组联合，个人和个人携手的方式。
2、清洁环境：提高品质 5S中最基本的一个步骤，必须落实到位，全员参与。保证生产环境及生产区域的清洁卫生，不仅有益于员工的身体健康和劳动安全，也可以预防产品污染、质量问题等等方面的出现。这是提高班组品质管理水平的一个非常关键的环节。
3、要继续把5s管理活动作为企业管理的基础工作和重要工作，持之以恒地把5s现场管理推行下去，将5s的精髓植根于员工的内心深处，使员工素质得到提高。 抓住班组这个重点，通过加强班组建设，来实现“5s”现场管理总体目标。
4、检查督导在5S管理推广活动中能发挥重要的作用。这虽然会增加员工的压力，但是同时使员工更快、更直接地明确行动方向，知道存在的不足，促使改进。企业可通过请专家进行现场检查指导，有效地推进现场管理工作的改进。
5、加强民主管理。生产期间，应定期召开民主生活会，要求全班职工都要积极提出一些合理化建议，充分发挥民主监督作用。加强5S管理。
