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劳保用品使用安全教育培训内容
劳动防护用品，通常称为个人防护用品，是为了在劳动过程中保护劳动者免受物理、化学、生物等外界因素伤害而穿戴的装备。这些用品旨在为劳动者提供随身保护，构成抵御职业危害的最后一道防线。
劳动防护用品，也称作个人防护用品，是指在劳动过程中，为了防御物理、化学、生物等外界因素对人体的伤害，而穿戴和配备的各种防护装备。 个人防护用品是为了供劳动者个人随身使用，它是保护劳动者免受职业危害的最后防线。
(1)安全帽类。是用以保护头部，防撞击、挤压等伤害的护具。如安全帽、一般防护帽、防尘帽、防水帽、防寒帽、防静电帽、防高温帽、防昆虫帽等。(2)呼吸护具类。是用以预防尘肺和职业病的重要护具。如防毒面具、过滤式防毒面具、滤毒罐(盒)、防尘口罩、复式防尘口罩、过滤式防微粒口罩、长管面具等。
会正确维护保养护品：耳塞、口罩、面具等用后应用肥皂、清水洗净，并以药液消毒，晾干； 净化式呼吸防护器的滤料要定期更换；不要过度使用劳保用品。
车间安全教育主要内容 介绍车间概况，包括产品、工艺流程、人员结构、安全生产组织、危险区域、有害工种，以及劳动保护规章制度和劳保用品使用注意事项。 针对车间特点讲解安全技术基础知识，如冷加工车间的金属切削机床、电气设备等。
保证宣传教育培训、安全操作、防护设施维护检修、防护用品管理、职业健康监护等项工作都有章可循，不留管理死角，并根据实际情况逐步完善。 使用注意事项在使用防护用品进行作业时，其他未使用同类防护用品的人员应当撤离现场。 防护用品应当妥善保管，定期检查。
职业卫生宣传教育培训制度是什么啊
1、用人单位主要负责人主要培训内容：国家职业病防治法律、行政法规和规章，职业病危害防治基础知识，结合行业特点的职业卫生管理要求和措施等。经考核合格后，在合格证中注明职业卫生培训内容和培训学时，不再单独进行职业卫生培训。其他行业领域应当按照本通知要求的内容和学时开展职业卫生培训。
2、(1)职业卫生培训教育制度。为了提高用人单位负责人和劳动者的职业卫生知识水平、职业病防护意识和能力、预防和控制职业病危害的自觉性，大力实施职业卫生知识，培训教育是十分必要的。随着用人制度的改革，劳动力需求增大，出现了大量的流动职业人群，大量农村劳动力进入用人单位从事生产活动。
3、组织和协助有关部门制定或修订职业卫生安全规章制度和安全技术操作规程。负责组织对职工的职业卫生安全宣传、教育和培训工作。对新员工进行三级职业卫生安全教育，考试合格后，建立个人三级教育档案，方可上岗作业。定期进行现场职业卫生检查，协助解决问题。
如何正确使用个人职业病防护用品培训教案
1、案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。
2、(1)使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔。 (2)不玩弄文具，不吃或咬文具。 (3)不用笔尖对着自己和他人。 (4)不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。 (5)用完文具要收拾整齐。 (6)写完字或画完画要把手洗干净。 (7)使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。
3、参加职业卫生培训的时间不少于总学时的30%，继续教育时职业卫生培训不少于20%。初次培训不得少于16学时，继续教育不得少于8学时。用人单位主要负责人主要培训内容：国家职业病防治法律、行政法规和规章，职业病危害防治基础知识，结合行业特点的职业卫生管理要求和措施等。
4、评一评：请个别幼儿演示如何正确使用剪刀、铅笔等的使用方法。 结束部分 播放欢快的音乐幼儿做律动室外活动。 幼儿园大班安全教案 篇7 活动目标： 让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、能正确使用家中常用的、简单的小家电。 知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。 感受家电给人们的生活带来的便利。 加强幼儿的安全意识。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备 教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电，如小台灯、按摩器、录音机等，每组一至两种。
