本文目录一览：
- 1、拓展特色
- 2、素质拓展训练的区别
- 3、新员工为什么需要拓展训练
- 4、素质拓展课是什么
- 5、企业拓展培训有哪些比较明显的特点?
拓展特色
集体合作是拓展训练的重要元素。通过分组活动，学员们需要共同努力，为团队荣誉而战，同时在集体中展现个人特色，增强团队凝聚力和信心。完成任务后，学员会体验到克服困难后的胜利感和自豪感，这是人生中难得的高峰体验。
在拓展特色课程中，学员的角色被赋予了中心地位，与传统培训模式形成鲜明对比。整个培训过程中，学员通过亲身参与活动，通过实践来体验并领悟知识，而非单方面的听讲。这样设计的学习方式确保了学员的深度参与和投入。
最后，自我教育是训练的另一大特色，培训师会预先介绍课程内容，但活动过程中主要依赖学员自我探索。这不仅尊重了他们的主体地位，也促进了自我认知和问题解决能力的提升。总的来说，户外拓展训练通过一系列活动，显著提升参训者的自我认知、团队合作、问题解决和人际交往能力，是一次身心全面成长的宝贵经历。
信任背摔 信任背摔是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对业务人员的心理素质提升有很大帮助。要求每位队员轮流站在7米左右高的背摔台上，背对着大家。小组其他成员在其身后用双手做保护，接住倒下的学员。
特色一：学员是主角 这一点应当说是与通常的培训比较大的不同，培训的整个过程中，学员一直是活动的重心，学员通过自己身体力行的活动来感受，并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。
内容和价格区别。内容方面，拓展课程指的是，课程的拓展，特色课程指的是，丰富特色的课程。价格方面，特色课程比拓展课程价格要贵一些。
素质拓展训练的区别
与普通技能培训不同，素质拓展训练更注重态度的塑造，对于员工的态度和工作绩效有直接影响，因此在企业中具有独特的价值和应用空间。与旅游和单纯的娱乐相比，素质拓展训练更侧重于提升个人和团队的素质，而非单纯的放松或娱乐。
与体育运动相比，素质拓展训练虽然包含户外活动，但其核心目标和训练手段截然不同。体育重在身体锻炼和竞技，而素质拓展则侧重心理挑战和团队合作，强调共同解决问题而非个人能力的提升。
素质拓展训练与普通训练的区别特色一：学员是主角这一点应当说是与通常的培训比较大的不同，培训的整个过程中，学员一直是活动的重心，学员通过自己身体力行的活动来感受，并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，素质拓展应运而生。
素质拓展训练，起源于对提升个体心理素质的探索，它融合了体能锻炼与实践教育，以运动为载体，通过培训活动来引导感悟。与传统的知识传授和技能培训不同，它强调体验与感悟，较少依赖说教和灌输，更侧重于在运动中发掘个人潜能。
素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。
新员工为什么需要拓展训练
1、团队合作训练。拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。
2、企业拓展训练的意义——有利于客户关系拓展 企业同客户的关系就像人和人的关系一样，会经历建立、巩固、成长并走向成熟的各个阶段。拓展训练可以营造一个抛开立场、利益、身份和社会角色的沟通和交流环境，使企业和客户之间的关系实现一个迅速地突破。
3、综上所述，拓展训练不仅有助于个人能力的提升，还能够促进团队协作和沟通，培养领导力和创新思维。对于企业和组织来说，拓展训练是一种有效的团队建设方式，能够帮助员工提升综合素质，增强团队凝聚力，提高工作效率和创新力。
素质拓展课是什么
素质拓展是指通过专业的机构，针对企业团队现状，设计相应培训课程。素质拓展，又称拓展训练、外展训练（Outward bound）。素质拓展是指通过专业的机构，针对企业团队现状，设计相应培训课程。
素拓就是素质拓展，帮助同学们拓展知识，提高各方面素质水平的。比如，学生会素拓部，可以每年组织一些大型活动来提高同学们的素质，道德水平，不管是文化素质也好或者是体育素质也好，心理素质也好，都可以举办类似的活动的。
大学生素质拓展活动是旨在提高学生综合素质的各种教育实践活动。这些活动通常包括以下几个方面：学术科技类活动主要是为了提升学生的学术水平和科技创新能力。例如，学术讲座、研讨会、科研竞赛、创新创业大赛等。参与这些活动，学生可以了解最新的学术动态，掌握科学研究的方法，培养创新思维和解决问题的能力。
素质拓展课程包括：科学类、技术类、文化类、艺术类、体育类。科学类：这类课程涉及数学、物理、化学、生物等基础科学知识。除了基础知识的学习，还注重培养学生的科学思维、实验能力和创新精神。技术类：这类课程涉及信息技术、工程设计、机器人技术等领域。
企业拓展培训有哪些比较明显的特点?
时尚性 适应了当代完善人格、提高素质和回归自然的需求。 突破性 并非体育加娱乐，也不是魔鬼训练，而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充，打破常规，产生新的意义。
交互性是拓展培训的另一大特点，通过构建交互式学习和讨论环境，激发团队成员主动思考，发现并解决问题，实现突破性进展。在这个过程中，每个人都是活动的参与者，共同协作，共同体验，推动团队氛围达到高潮。
拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。综合活动性 拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
拓展训练更注重的是学员们的态度培训，而对于一个企业来说，员工的态度往往决定了其工作绩效，工作绩效又往往决定着企业的效益。相对的对于态度培训在中国目前来说是比较少见和缺乏的，从培训企业反馈回来的信息看，拓展训练对于团队的质量建设是非常有帮助的。
拓展培训可以激发员工的工作热情，对企业来说增强员工的工作热情是非常重要的，通过拓展培训的方式可以增加员工对企业的认同感，形成一个强大的团队，能够更好地为企业服务。这样就能轻松的应对工作上的问题，为公司带来收益。
