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黑带大师俞璇老师-官方介绍
俞璇老师是美国质量学会(ASQ)认证的黑带大师（中国第十位、全球第128位），同时也是中国质量协会(CAQ)认证的黑带。她拥有四家世界五百强企业的实战经验，兼具甲方与乙方的思维视角。
企业应该如何实施6S管理?
总体思路 全员参与，层级管理：以一线职工参与讨论为前提，确保管理方案贴近实际，易于执行。从区域整体、局部到细节三个层次进行细致划分，建立明确的管理标准和责任人体系，实现管理无死角、有标准、可执行。因地制宜，灵活应用：结合企业的实际情况，因地制宜地制定6S管理方案。
实施6S管理需要调动员工的积极性，首先应组织培训，使员工理解并接受6S理念。企业应设立专门的6S管理机构，明确分工，推行责任制，细化到每个环节和小事，让每个人都能明确自己的责任，与绩效挂钩，激发工作热情。及时反馈和检验是6S管理的关键。
安全阶段通过定期安全审查，红牌标示隐患，避免安全事故。清洁阶段分析红牌问题根源，提出解决方法，减少红牌数量。素养阶段，红牌作战有助于培养员工良好习惯，提高素质，积极寻找需要增加红牌的事物和场所。
首先，组织各部门领导参与6S管理培训，让管理人员通过专项培训，转变思想观念，理解6S管理对公司日常管理的积极影响，并指导员工将6S管理理念融入日常工作中。管理人员应身体力行，示范如何执行6S管理，促进其在员工和现场深入推广。
6s管理是谁提出来的
1、让医护人员搞6S管理这一要求并非由某一具体个人提出，而是源于6S管理理论在各类组织中的广泛应用，包括医疗机构。6S管理起源于日本，是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理的一种方法。
2、s管理：“6S管理”由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。
3、S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISOU）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SAFETY）六个项目，因均以“S”开头，简称6S。提起 6S ，首先要从 5S 谈起。
4、公司层面的领导对“6S”管理讲起来重要、比起阿里(和创杯、创效相比)次要、忙起来不要；负有监管责任的职能部门自身很少坚持“6S”管理，与执行单位“两张皮”矛盾突出。专业部门限于人力和精力，很难做到深入各基层单位进行检查。
5、从珠三角到长三角地区，由南往北快速发展，在5S现场管理发展过程中，以海尔为代表的一些企业又增加了一个S（安全），就变成了6S现场管理。因开展6s活动具有操作简单、见效快，效果看得见，能持续改善等特点，开展6s活动的企业越来越多。
6S管理的标准指什么?
通道、走道6S管理：- 保持通道畅通，不得随意摆放物品影响行走。 垃圾篓6S管理：- 垃圾篓应放置在桌下内侧，不得阻碍通道。及时清理垃圾，避免过度堆积。1 临时摆放物品6S管理：- 公共区域不得随意摆放纸箱等物品。特殊情况下，临时摆放需整齐并不得妨碍办公环境。
素养：通过晨会等手段提高全员文明礼貌水平，培养良好习惯，遵守规则。目的：长期维持6S管理。示例：组织6S培训和分享会，提高员工认识和重视程度。 安全：注重安全教育，保持安全第一观念，预防事故。示例：张贴安全标语，提醒员工注意安全；定期检查设备，确保正常运行。
安全（SECURITY）：每时每刻都有安全第一观念，防患于未然。
清洁标准：维持高标准的卫生环境，防止污染和异味。建立清洁制度，定期检查并整改不符合标准之处。 安全标准：建立完善的安全管理体系，确保员工和设备的安全。加强安全教育和培训，预防事故的发生。 素养标准：提高员工素质，遵守公司规定和制度。培养团队合作精神，增强员工责任感和归属感。
安全标准：建立完善的安全管理体系，加强员工安全教育，确保人身安全，预防事故的发生。 素养标准：员工遵守规章制度，积极主动的工作态度，良好的生活习惯和职业素养。6S管理是一种广泛应用于企业管理的方法，旨在提高工作效率、保障安全和提升员工素质。
确保员工的安全健康。通过实施6S管理，企业可以： 增强员工的归属感，培养有素养的员工，使他们在整洁有序的环境中工作，提升尊严和成就感。 减少各种浪费，如人力、空间、时间和成本等，提高工作效率和质量。 提升工作场所的安全性，通过清晰的通道和严格的安全措施，降低安全事故的发生概率。
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6S管理的内容是什么?
临时摆放物品6S管理：- 公共区域不得随意摆放纸箱等物品。特殊情况下，临时摆放需整齐并不得妨碍办公环境。1 公用、流动座位6S管理：- 使用公用或流动座位的人员有责任维护座位区域的清洁。1 公共卫生间6S管理：- 使用卫生间后应自觉冲水，洗手时水珠不得甩出，洗手盆内不允许倒茶叶，违规行为将受到考核。希望这些信息能够满足您的需求，如有其他问题，欢迎继续提问。
清洁：将3S实施做法制度化、规范化，维持成果。示例：制定清洁标准和检查制度，保持车间整洁有序。 素养：通过晨会等手段提高全员文明礼貌水平，培养良好习惯，遵守规则。目的：长期维持6S管理。示例：组织6S培训和分享会，提高员工认识和重视程度。 安全：注重安全教育，保持安全第一观念，预防事故。
S管理的内容 6S管理包含以下六个要素：整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全。 整理：对工作区域内的物品进行分类、筛选和处理，区分必需品与非必需品。 整顿：对必需品进行有序放置和明确标识，以便快速取用。 清扫：定期清理工作场所，保持卫生，清除垃圾和杂物。
S管理内容和标准 管理内容 整理：对工作场所内的物品进行分类、分拣和处理，将物品分区放置，明确标识，确保工作场所整洁有序。 整顿：根据物品的使用频率和使用便利性进行合理放置，提高工作效率和安全性。
