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《培训课程开发流程管理规定》
规范培训课程的开发与设计工作，加强公司培训工作的规范化、制度化，特制订本规范。课程开发流程培训课程开发流程主要包括：课程确立、课程开发、课程评估、课程归档四个大的阶段，每个阶段又包括具体的、更详细的环节。
培训课程开发流程如下：确定培训课程目的 进行课程开发的目的是说明员工为什么要进行培训。因为只有明确培训课程的目的，才能确定课程的目标、范围、对象和内容。进行培训需求分析 培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。
培训开发的管理流程是：培训需求及成本分析、培训目标和计划制定、培训的实施、培训的成果转化、培训效果评估和反馈。新员工定向培训，有四个方面的内容：企业概况，企业的发展历史、企亚的发展战略和目标、企业的行业背景和特点、产品特点、服务理念、企业文化、规章制度、行为规范和共有价值观等。
培训与开发的流程如下： 需求分析：在培训与开发流程开始阶段，组织需要明确培训的目标和需求。这可能包括员工的技能差距、新技术的引入、市场需求的变化等。通过员工绩效评估、市场调研和内部需求调查等方法，明确培训的内容和范围。
)联系各类培训、咨询机构，收集培训课程信息；2)对收集到的培训课程信息的课程内容、开课时间、师资水平进行评价筛选。
事业部人力资源部每年12月份修订《人力资源开发与培训课程菜单》在事业部内部网络公布，供事业部、各二级单位相关部门及个人制定年度培训计划参考。
如何建立企业培训体系及建立体系的意义
1、明确方案涉及的培训项目；评估现有的培训资源；人手、资金、课目、师资等； 确定培训重点项目和常规项目，确定培训工作的重点；确定培训需进行的课程开发、师资培养、建设系统、确定培训计划和培训预算。培训计划的沟通与确认这要求做好培训报告。首先，明确报告的目的。
2、培训课程体系是指建立并完善包括企业文化培训、入职培训、岗位培训、专业知识和专业技术培训、营销培训、管理和领导技能培训等一系列具有本企业特色的培训课程。 培训实施体系则包含了确保企业培训制度实施，并通过培训活动的有效组织和落实、跟踪和评估、改善和提高，体现培训价值的一整套控制流程。
3、素质提升培训体系 素质提升培训：基于素质模型对各职族职等进行课程规划，帮助员工成长。难点在于素质模型的建立和有针对性的课程开发。课程差异性很大/培训方式多元化/周期长/费用高，主要职责在HR部门，需建立一个科学规范的培训开发和管理体系来达成目标。
流程管理(2)—策划
工作内容范围 ：流程针对具体工作内容，例如立项管理流程就是针对项目立项工作过程进行制定的。 有效时间范围 ：一般流程执行都有有效的时间范围，例如试用时间是3个月左右，然后进入正式执行阶段，或者，正式执行的有效期是2年，2年之后进行流程改进。
策划活动流程：确定主题 要策划一个活动必须确定一个主题，这个主题最好用一个词可概括。例如团结、奋斗、永恒、和谐、希望、追求。然后用一句话围绕这个主题作为整个活动的广告语。不要试图在一个活动中加入太多的主题，这样会使你的整个活动表达不清。
质量管理：在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。通常包括制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。质量策划是质量管理的一部分，致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标。质量计划可以是质量策划的一部分。
群主与财务管理公开帐目，多退少补。 后勤负责人员清理现场。 将清点的剩余物品统一集中处理。 将租借的东西归还。 最后检查现场是否有遗落的物品。
