本文目录一览：
企业培训的注意问题，你知道多少？
要知道，校招新员工和社招新员工由于其背景经历的不同，新员工面对培训的心态、讲师培训手法的应用所带来的效果都不相同，因此培训的内容也有很大的差异，如果用相同的方式进行培训，必然会导致其中一方培训效果低下。
就是企业对培训的选择能力还不清晰。受到媒体热点炒作的影响特别大。比如说准备要进入WTO了，大家对中国加入WTO后该何去何从，就一窝蜂地召开各种研讨会，接着电子商务又来了，又都开始举办电子商务学习班。总之，就是培育的热点话题特征非常强。就是追求表面形式。
总之，“假培训”是企业培训中需要警惕的问题。通过明确培训目标、选择合适的培训内容和方法、加强后续跟进和评估以及培养内部培训师等措施，企业可以有效避免“假培训”，提升培训效果，为企业的持续发展提供有力支持。
说到重点问题时应加重语气，以提醒对方注意. 与客户交谈时要专注. (二)正确、迅速、谨慎地打接电话。 电话来时，听到铃响，跑步接听，并在第三声铃响前取下话筒。通话时先问候，并自报公司、部门。 对方讲述时要留心听，并记下要点。未听清时，及时告诉对方。 通话简明扼要，不要在电话中聊天。
需要注意的是，在新员工培训时，一定要按照顺序进行指导。有的新员工性子比较急，想一下子做得和前辈一样，于是就想跳过一些步骤。如若任其发展，会削弱基本功，短视行为，长此以往后果将会不堪设想。
核心问题：市面上存在很多不具备特许经营许可资质的招商企业，容易给创业者带来风险。详细阐述：根据《商业特许经营管理条例》的规定，从事招商经营的企业应该通过商务部特许经营备案审核。然而，实际上真正通过商业特许审查备案的企业并不多，尤其是教育培训行业更是寥寥无几。
为什么总有人排斥培训?医院培训中的问题出在哪里?
总有人排斥培训的原因主要是培训方式不当、时间安排不合理、缺乏有效沟通和评估机制等，医院培训中的问题主要体现在以下几个方面：医院培训时间安排不合理 医院培训的时间安排往往成为员工排斥的首要原因。许多医院倾向于利用员工的下班时间进行培训，这种做法不仅影响了员工的休息，还可能导致培训效果不佳。
培训质量参差不齐：由于不同医院和科室的培训资源和师资力量存在差异，导致医学生在规培期间接受的培训质量参差不齐。一些医院可能缺乏完善的培训体系和标准化的培训流程，导致医学生在培训过程中无法获得全面、系统的知识和技能。
资源分配不均，基层支持薄弱大型医院与基层机构在师资、信息化工具等方面存在差距。基层可能缺乏优质讲师或数字化管理系统，影响培训效果。
“基孔肯雅热院感防控知识培训”出现问题的原因：内容脱节、实践少、反馈差 内容脱节：理论与实践未有效衔接培训内容若仅停留在理论层面，未结合基孔肯雅热的实际传播特点（如蚊媒传播路径、临床典型症状）和医院感染防控的具体场景（如病房消毒流程、防护装备使用规范），会导致学员难以将知识转化为实际操作。
先听听员工的说法： 有的培训是内部讲师讲的，没有讲课技巧，讲的太枯燥，还不如自己学。
人文关怀不足：住培医生长期加班、节假日无休，甚至面临“吃饭被骂”的尴尬，暴露出医院对员工基本需求的忽视。医疗工作本身高强度，若缺乏人文关怀，极易导致职业倦怠。
员工培训氛围不好的表现
1、员工没有积极参与培训，缺乏学习动力。培训课程枯燥无味，缺乏互动与趣味性。培训内容过于过时或与实际工作脱离。培训资源和预算不足，无法提供更好的培训环境和工具。员工缺乏信任和认同感，不认为培训是提升自己和公司发展的有效途径。
2、培训形式单一：传统的培训方式往往以讲授为主，缺乏互动和实践环节，对于喜欢多样化学习方式的成年人来说，这种培训形式显得单调乏味，难以激发他们的学习兴趣。
3、不想学，气氛就不可能有。 加强互动，让学员参与到学习中来，充分表达观点和看法。 培训师具备调动学员情绪、调节气氛的培训技能； 通过游戏、活动、案例分析等，引导学员进入课程。 还有很多具体的技能，但上述四项是核心技能。
4、培训教师往往无法对培训内容进行合理的流程制定，无法建立良好的培训氛围，培训内容针对性不强，使得培训工作的实际意义受到影响，培训工作的有效性大大降低。
员工培训积极性不高的原因有哪些
1、职工培训不到位的原因主要有以下几点：培训内容与实际工作脱节：培训内容过于理论化，缺乏与实际工作的联系，未能紧密结合员工的实际工作需求，导致员工无法将所学知识应用到工作中。
2、企业培训课程安排不合理，培训效果不理想。企业无法根据各部门、各岗位人员对工作技能提升的实际需求，提供相应的培训课程，而是笼统的“一锅端”培训形式，对员工缺乏吸引力，再加上培训师资质的参差不齐，员工难以从中受益。培训时间安排不合理。
3、缺乏完善的培训体系和制度：企业没有建立系统的培训体系，缺乏明确的培训制度，导致培训随意且缺乏效果评估，员工对参与培训缺乏积极性。 培训负责人资格不足：培训负责人往往没有接受过专业的培训师培训，缺乏必要的技能和知识，难以组织有效的培训活动。
4、培训工作滞后的原因主要有以下几点：时间安排不合理：企业内部的培训计划可能未能充分考虑员工的实际工作状况，导致培训时间安排得过于紧凑，员工难以在工作与培训之间找到平衡点，从而影响了培训的进度和效果。
员工为什么不愿意参加培训学习
1、员工不愿意参加培训学习的原因分析： 缺乏完善的培训体系和制度：企业没有建立系统的培训体系，缺乏明确的培训制度，导致培训随意且缺乏效果评估，员工对参与培训缺乏积极性。 培训负责人资格不足：培训负责人往往没有接受过专业的培训师培训，缺乏必要的技能和知识，难以组织有效的培训活动。
2、培训内容与员工需求不匹配：员工往往希望参加的培训能够直接关联到他们的职业发展或个人能力的提升，但很多时候企业提供的培训内容与员工的实际需求存在偏差，导致员工缺乏参与的动力。
3、缺乏专职培训负责人：许多企业，尤其是中小企业，往往没有设立专职的培训负责人。培训任务通常由其他部门的人员兼职完成，这些人员可能缺乏专业的培训知识和技能，导致培训效果不佳。员工在参加培训时，如果感受不到专业性和系统性，很容易产生厌烦情绪。
4、我认为员工之所以不愿意参加培训学习，主要有以下几方面的原因：没有一套完整的培训体系和培训制度 有的企业整天说要抓好对员工的培训学习，但是公司却没有一套完整的培训体系和制度。培训完全是随意性的，无计划性，需要什么了就培训什么，既无培训体系，又无培训制度。
5、总有人排斥培训的原因主要是培训方式不当、时间安排不合理、缺乏有效沟通和评估机制等，医院培训中的问题主要体现在以下几个方面：医院培训时间安排不合理 医院培训的时间安排往往成为员工排斥的首要原因。
6、懒惰，没有上进心；短视，不知道培训的意义和作用，不能把培训和自己的工作及未来联系起来 逆反，凡是企业组织的活动，他都不愿意参加。特殊，有些特殊情况可能造成个别员工不愿意参加。可能培训确实没有意义，或造成员工利益受损。
