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如何看待人才培养,有没有人才培养做技巧
人才培养或培训工作要做好，前提条件是要有明确的标准，只有这样才能事半功倍。培养才有明确的目标。百事领导人培养工作做得非常优秀，连韦尔奇都承认他培养GE领导力的做法就是直接借鉴于百事的做法。
选择合适的人才 企业在招聘时应关注选才的标准与原则，追求最“合适”的人才而非仅追求“优秀”。选人过程中应综合考虑职责需求、专业性、学习与创新能力以及忠诚、敬业等品质。 协助员工实现职业发展 员工的职业规划与企业发展密切相关。
在社会发展进程中不断转变就业观念。随着社会的发展，人才观念的不断更新，学历、学位已不再是衡量人才的标准，一个人具有的学历、学位只能说明他相应的学习经历，不能代表他真正的能力。正如当前所说：“学历不代表能力，思想不说明行动。
注重实践教学 实践是检验真理的唯一标准，也是培养高素质人才的重要途径。在人才培养过程中，要大力加强实践教学环节，通过实验室实践、社会实践、实习实训等方式，使学生能够将所学知识运用到实际工作中，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
学徒制，采用“一对一”的指导方式，即让老员工带动新员工进行培训，这种方式特别适合解决员工职业生涯发展进程中产生的各种个性化的问题。这也是让相关优秀人员的新秀晋升至高级职位的一个快速通道。
如何看待[管理培训生]这个职位呢?
1、管理培训生制度有助于增加企业对最具领导潜能的人才吸引力，并有助于将其打造成最优秀的领导人才，使组织保持持久的竞争优势。中小企业的管理培训生制度可以更快地对组织的业务产生战略性的影响。
2、轮岗期间部门的配合度不够 因为是第一届轮岗，轮岗的部门都不清楚“管培生”和“实习生”的区别，且如果定岗的部门和轮岗的部门不相关，管培生的轮岗其实就是个鸡肋，因为不会最终定岗在这个部门且轮岗时间太短，根本啥都不了解就换到别的部门轮岗了。
3、管培生意味着责任更大 到底如何看待管理培训生这个职位，个人给出的第一点是管理培训生意味着更大的责任。公司的管理培训生是给公司培养未来的领导，那是意味着管理培训生身上肩负着许多的责任。
如何看待管理培训生这个职位,需要培养哪些素质?
1、管培生意味着责任更大 到底如何看待管理培训生这个职位，个人给出的第一点是管理培训生意味着更大的责任。公司的管理培训生是给公司培养未来的领导，那是意味着管理培训生身上肩负着许多的责任。
2、学习能力与适应能力 管理培训生需要具备快速学习新知识和适应新环境的能力。由于管理培训生的工作内容可能会涉及公司的各个部门，因此需要不断适应新的工作环境和任务。此外，面对复杂多变的市场环境，具备强大的学习能力可以帮助他们更好地应对各种挑战。
3、· 快速学习能力：在分析事物的基础上能够快速的学习使用知识，对于管理培训生快速进入行业，快速接手工作尤为重要。· 英语能力：对于大部分外企来说，管理者必须和世界各地的同事进行交流，一定的英语能力是必须的。
员工培训后的心得
月31日，我听了员工培训班第一堂课李中宪副总裁主讲的《金汇发展史》，让我这个新员工更加深入了解我们企业的发展，金汇集团从小到大，从无到有，经历了多少风雨，几经危难，是这些老人攥着一股子不服输的干劲，一步一步化解难题，克服困难，金汇才慢慢走到了现在。
公司员工培训心得精选篇1 作为一名刚入职的员工，对公司的情况和环境还不是很了解。为了帮助新员工尽快适应公司环境与工作，公司在四楼会议室开展了入职培训。培训内容共分为三部分：公司简介、制度，三合一质量管理体系和环境与职业健康安全培训。
希望我们都能用心去体会拓展的核心精神，不断提升和强化个人心理素质，更深刻地去体验个人与企业，下级与上级，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热情和拼搏创新的动力，让我们的团队更富凝聚力和战斗力。
公司员工培训心得体会 通过公司举行培训，从训练结束我得到了一个充分的学习，感觉自己上了一个台阶。从各个训练的角度来说是对销售人员来讲是对我们的一种培训的技能。是我们的一种提高人体素质的体现。
