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企业员工积极性培训需求有哪些?
1、提供培训的个性化管理，符合新一代员工的口味。在培训中，企业应该注重课程学习的知识性与趣味性相结合，加强导师与员工的互动，吸引员工的注意力。
2、新员工培训需求包括以下几个方面：了解企业文化和核心价值观。新员工需要了解公司的历史、愿景、使命和核心价值观等信息，这有助于他们快速融入公司文化，明确工作方向和目标。企业文化的熏陶可以激发新员工的归属感和使命感，从而提高工作积极性和忠诚度。熟悉工作流程和岗位职责。
3、岗位技能培训需求 岗位技能是培训需求中的基础内容。这主要是指员工在其所担任的职位上，需要掌握的专业知识和技能。例如，一个销售人员需要掌握产品知识、销售技巧、客户关系维护等技能。岗位技能培训需求通常是根据员工的工作职责和公司业务需求来确定的。
4、针对员工实际需要提供优化培训项目，提高培训产品的吸引力。目前，有部分企业的培训活动，只注重形式，不注重实际效果，在对于培训产品的选择上也没有经过深思熟虑，造成了一些培训内容与员工切实的需要不相符的现象。 提高企业员工参加培训的积极性，要求企业建立一个有效的培训体系。
5、工作人员进行自我需求分析与组织的培训需求可能有冲突，同时工作人员的自我需要分析有时也有其一定的局限性。
培训讲师的基本要求
1、培训机构老师需要的条件是：22至35周岁；遵守法律、法规，恪守职业道德；具有良好的品行；身体健康，无传染病和精神病史；持有教师资格证书。
2、培训讲师的基本要求和能力如下：知识更新能力：作为讲师，要想让别人认可，让别人尊重就一定要有文化内涵，所有职业讲师的学学习能力一定要很强，最起码要比学员的学习能力强。要有亲和力：很多朋友逗人为讲师一定要形象好，让学员看着顺眼，不能长得对不起观众。
3、管理相关专业本科以上学历；具备1年以上相关工作经验；熟悉培训内容以及培训流程；具备良好的课程研发能力和讲授技巧；具备良好的学习能力、创新能力；具有亲和力和感染力。
4、知识——知识要广博，根基要扎实。具体与培训工作相关的知识，比如医院信息系统的基本理念、专业熟语、培训工作的内容、流程等 。 技能——教学设计要新颖、课堂讲授要精神、沟通思维要敏捷、现代教学设备的运用要熟练，因为这是培训讲师的看家本领。
5、讲师的任职资格有明确的要求。首先，候选人需持有大学专科及以上学历，且需要担任助理讲师的职务满四年以上，具备担任培训教员的能力。他们需要在教学岗位上表现出色，能够胜任一门或以上课程的教学工作，教学质量高，教学效果显著。
6、成为一名出色的讲师 讲懂不等于听懂，听懂不等于学会。 以学员接受的结果为准，培训的层次主要包括知识、技能、素质三个层次的培训。摆在首要位置的是知识培训，这是最基本的培训；其次为技能培训，这个层次的培训内容较多，对学员的影响力较大；最后为素质培训，素质是个抽象概念，主要是指个人价值观、态度等要素。
招聘公司培训生是什么意思
1、招聘公司培训生是指招聘公司接受应届毕业生或有一定工作经验的求职者加入企业，通过专门的培训计划提升其专业技能以及从事相应职务所需的素质和能力。招聘公司一般会制定一套完整的培训体系，对于加入企业的培训生进行全面的专业知识及技能的培训和提升，使其能够快速融入企业，并且胜任相关职务。
2、管理培训生（Management Trainee），最初设立的目的的确是希望通过2-5年的时间定向培养一部分毕业生，为公司做好未来10年的人才骨干的储备，实际上很多名企的高层也的确是从管培生一路提拔而来，但这并不代表你以管培生身份进入公司就能够跻身管理层。
3、管理培训生是一些大企业自主培养企业中高层管理人员的人才储备计划。通常是在公司各个不同部门实习，了解整个公司运作流程后，再根据其个人专长安排。最后通常可以胜任部门、分公司负责人。训练对象一般是毕业三年之内的大学生，主要是应届毕业生。
企业内部讲师条件?
内部讲师队伍建设能为企业内部管理起到积极作用。 一是能够减少成本。
根据内部讲师管理制度，每年度内部讲师选拔、晋级、评比。选拔标准是：有兴趣参与培训、分享经验，表达能力良好，有一定的专业能力，在培训项目领域有所成就，具备PPT制作技巧与活跃课堂的能力。内部讲师报名参与评选，组建评分小组(经理及培训组人员)，内部讲师试讲并由小组成品评分，唱票公示，颁发内部讲师证书。
公司内部讲师必须满足以下基本条件，才有资格申请内部讲师。（1） 学历要求：全日制大专以上。（2） 专业要求：相关培训内容的专业毕业或从事此培训内容相关工作3年以上。（3） 在司年限：入职本公司必须达1年以上。
需要具备的条件包括：取得相应合格学历、参加教师资格考试合格、参加普通话水平测试合格、进行思想品德鉴定并合格、进行体格检查并合格，以及达到省级教育行政部门规定的其他条件。
