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岗位职责培训总结(精编7篇)
1、岗位职责培训总结（1）在此次知识学习方面，深入了解了企业文化和业务知识，找到了自身价值观与公司发展的契合点，快速熟悉了岗位工作，提升了业务能力。学习与思考相辅相成，良好的习惯与团队意识尤为重要。沟通技巧、时间管理、目标设定等对于提升工作效率至关重要。
2、教师岗位职责1 一般教员 (1)担任基础课教学工作。 (2)参加艺术实践。 (3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。 (4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。 助理讲师 (1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。 (2)担任艺术实践的指导和参加工作，设计部分教学大纲、计划及教学方案。
3、培训专员的岗位职责（1）协助制定培训计划，并定期组织实施。负责新员工、内部大讲堂、应届毕业生培训及外训课程安排。跟进培训效果，总结分析，评估培训效果并提出改进建议。统筹企业文化建设，培训企业文化内容。运营维护企业内部文化信息，组织编制企业信息内刊及文化手册。
4、培训讲师的岗位职责（1）负责协助理财经理，为客户交叉销售产品，提供财富管理建议及投资计划。参与约见后的商谈工作，提升销售成功率。全面负责保险业务投资咨询、产品分析与讲解，参与市场产品宣传和演说活动。对理财经理进行保险产品专业培训，提升整体水平与专业度。
中年职工的心理特点是什么?
中年人最突出的特点是上有老，下有小，一人充当几种角色。他们既要工作，又要学习，又要照顾家庭，感受到角色冲突和角色超负荷的压力。例如，女职工面临着既要工作又要养儿育女的双重责任，家庭角色和工作角色的冲突难以解决时，往往是女职工做出牺牲。大多数中年人意志坚强，善于支配情感。
中年男性在心理上往往表现出较强的观察力、集中的注意力、敏锐的思维、深沉的情感、坚强的意志以及高度的责任感，他们倾向于静态活动，不太喜欢动态运动。 中年女性则通常展现出丰富的感性认识和外露的情感，她们在料理家务方面通常更为擅长。
中年从业者的心理特征主要是几个方面：成熟的性格气质 中年从业者在性格和气质上已经定型，有了比较稳定的特点，有着成熟的人生观和价值观，能够集中精力追求一个特定的目标，并能根据变化的情况随时调整自己的方向。在待人接物上有了更加成熟的原则和方式，并且不会轻易改变自己的行为准则。
心理成熟。中年人自我意识明确，能够组织和安排自己的生活和工作。随着阅历的增加，他们认识问题具有广度和深度，不再为表面现象所迷惑。性格基本定型，遇事冷静、处事稳重、情绪趋于稳定，能够保持个人精神状态的平衡，适应社会和环境的需求，正确处理学习、工作、人际关系等矛盾。 生理功能缓慢衰退。
很多老板不愿招40岁到55岁的健康、实干中年人做员工,原因是什么?_百度...
1、家庭牵绊的太多 现在很多公司都喜欢招年轻人，因为年轻人的精力会全身心的投入到工作当中去，而有了家庭的“大人”会有一部分精力分散家庭中去，工作能力和技能是可以培养的，但是精力的分配是无法控制的。
2、第二点就是来自于家庭的负担。40岁以上的人都已经是为人父母了，完全可以说是上有老下有小，对于这样的一个状态，他们的家庭负担是比较重的，而且事情也比较多。
3、老板不愿意招40-55岁 健康 实干的中年人做员工，是正常的情况，我认为有以下原因：中年人到了这个年龄，求安稳，不愿创新，抱残守缺，不接受新事物。而很多技术是随时要推陈出新的，要有斗志，而中年人对这方面没有兴致，不愿意接受事实，不愿改变，老是吃老本，停留在以前。
4、首先是因为40岁到55岁的中年人，他们的能力已经很少能得到激发了。相比于那些年轻的应届生来说，他们更有激情，更有被激发的潜力。所以对于这些老板们来说，他们更愿意选择后者。毕竟在企业里面生存，有真正的能力和实力才是最重要的，能够为企业赢得经济效益才是首要的。
5、老总不愿意招40-55岁身心健康脚踏实地的中年人做职工，是正常的状况，我觉得有下列缘故：中年人到这个年龄，求稳定，不愿自主创新，固步自封，不接受新生事物。而许多技术是随时随地要破旧立新的，要有士气，而中年人对这些方面并没有兴致，不愿意接受客观事实，不愿更改，总是吃老本，滞留在之前。
6、为什么很多老板不愿招40岁到55岁的健康的中年人员工呢？老板不愿意雇用40岁以上的中年工人的第一个原因是中年人的健康风险更大。岁月是一把杀猪刀。无论你保持得多么好，当人们达到一定年龄时，身体各方面的功能都会恶化。包括记忆、疾病和事故的概率等。
